【学工新消息】经济学院学工办组织召开心理健康教育专项工作研讨会

为进一步做好校园安全稳定工作，强化“五育人”，落实2023年我校党政工作要点，经济学院心理健康教育专项工作研讨会于3月27日三教224召开，经济学院党委副书记杨冬出席，学工办副主任杜欢主持会议，经济学院全体专、兼职辅导员参加会议。

会议伊始，杜欢对于学院心理工作站制定、颁布的《经济学院心理健康教育工作方案》做介绍，并对学院开展心理健康教育工作的各项具体要求进行解读，对下一步工作做安排部署。《方案》从预防机制、过程管理、事发处理三个方面较为详细的规定了具体工作流程及要求，以及不同人员，如辅导员、心理委员等在工作中的职责及义务，构建了分工明确、协调有度的工作机制。

心理专干万佳辉分享参加培训《心理问题与精神障碍识别与处置》的学习心得：对于辅导员来说，首先要充分认识到心理健康教育的重要性；在此基础上，通过对心理疾病相关知识的学习，对学生的科普教育，改变大家对精神类疾病的刻板印象，营造良好环境，减轻患病人群的“病耻感”；最后“恐惧多源于未知”，当我们掌握了相关专业知识，以及工作流程，可能对于学生心理危机识别、疏导、心理危机事件处理，就会更加心中有数。

最后，各专、兼职辅导员就学院相关案例进行研讨，学工部心理中心贺小玲、闫育琛老师对辅导员的应对措施，进行建议并指导。贺小玲认为：一般除了常见的焦虑、抑郁之外，在出现问题时，也可以多考虑“人格障碍”的原因，在此基础上，有效应对。闫育琛认为：就像心理咨询师不会主动找病人做咨询一样，如果学生对于老师所提供的心理疏导表示十分抗拒的话，说明这对学生来说可能是不必要的，老师的过度关注反而会给学生造成心理压力。其他专、兼职辅导员也就案例展开分析研讨。

会议最后，院党委副书记杨冬总结发言，对学生工作做总体指导部署。心理健康教育工作作为校园安全稳定的重要内容，是基础性的工作，各位老师务必要坚持“底线思维，在日常中把工作做细做透，多下班级、下宿舍，走近学生、了解学生、关爱学生。同时，日常的校园安全教育也不容忽视，以“说了不听也要说，讲了没用也要讲”的态度，耐心开展各项工作。